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没时间读书?听镇海中学学霸们告诉你阅读的秘密

发布时间:2019-11-08 18:25:36
[摘要] 网上一项高中阅读调查显示,高中生平均每天花于课外阅读的时间少于30分钟的,占到了七八成。尽管“没时间”是绝大多数学生的常态,但也有越来越多学霸正从“阅读”中脱颖而出。日前,记者走进镇海中学,聆听学霸们

浙江日报记者陈醉申于婷记者庄谦增郝明

在新学期,一些人步入高中,一些人开始高三的关键冲刺。然而,似乎进入高等学校和学习的负担随着学习方式的每一步而增加。课外阅读和课本争夺时间的拉锯战越来越激烈。“做这些问题已经太晚了。我们怎么会有时间读书呢?”一项网上高中阅读调查显示,高中生平均每天花在课外阅读上的时间不到30分钟,占70%到80%。

虽然“没有时间”是大多数学生的标准,但越来越多的学生正在脱离“阅读”。一些研究表明,只有课外阅读量达到课本的4-5倍,学生的语文能力才能形成。近年来,中国高考改革也悄然提高了阅读要求,考试范围远远超出了高中语文教材本身。

如何在繁重的课业中坚持阅读?如何“兼顾”准备和阅读?几天前,记者走进镇海中学听学生们的“读经”。

许玲,高三:按碎片时间积累大量阅读量

6: 10起床,7: 00早读,开始为期一天的课程,晚上9: 00上床睡觉

新学期伊始,镇海中学高三9班的徐玲清晰地感受到了“高三的节奏”。在繁忙的日常生活中,她没有特别注意上周刚刚放在抽屉里的这本厚厚的课外读物《上帝掷骰子》?根据阅读速度,她每天花将近一个小时阅读。

“我没有专门留出任何阅读时间。我一有空就把它拿出来。碎片积累的时间相当长。”许玲说。例如,在自学课上完成一篇论文后,她会拿出一本课外书籍,读15分钟。中午休息时,她还会看20到30分钟的杂志。甚至在睡觉前,她可能会拿起一本书读一会儿。在她看来,阅读不是一项任务或负担,而是一种像呼吸一样的本能,自然而放松,成为繁忙的功课的最佳调节器。

你听说过没有时间呼吸的人吗?如果阅读像呼吸一样自然,那就没有时间问题了。但是这种自然,往往需要长期的阅读习惯。

许玲说,从她记事起,她的父母就支持她读书。买书可以无条件购买。读书被认为是一件严肃的事情,不管是小说、漫画还是经典作品。因此,她基本上可以保证每天至少有两个小时的阅读时间。多年来,阅读已经成为她生活中不可或缺的一部分。

进入高三后,阅读时间不像以前那么充裕了。然而,许玲找到了自己的阅读方法。她认为漫无目的的“狩猎”阅读不适合高三学生,时间和方法都应该体现“目的”。

许玲给记者看了她的书单,她把书单分为杂书和名书。“杂书有广度,能拓展课堂知识;伟大的作品有深度,可以培养学科素养。我认为在高三学习的时候,读杂七杂八的书比读名著要好。因为有这么多著名的书籍或书籍,或者它们很难理解,它们不适合每天在短时间内阅读多次。”

至于名著,许玲选择在假期每天花三四个小时阅读。在刚刚结束的暑假里,她一遍又一遍地读《古文观止》。她每次读一篇文章,都会反复辨析这个词的意思,试着找出句子,然后试着反驳作者的论点,挖掘出一些观点的社会背景,甚至把现实中的热点问题与它们进行比较,从而对母亲身体有一个深刻的理解。"这样,一本书可以在短时间内“读得很厚”. "许玲说。

高二金培杰:设定阅读切入点,阅读“最大数量”的书籍

高中二(1)年级的金培杰是今年镇海中学第五届中国文化节传统文化比赛的冠军。中国有5000年历史的传统文化如此之广,以至于他有数千万本书。他能轻松掌握经典和精髓,这与他的阅读方法密不可分。

在金培杰的书桌上,有一叠厚厚的先秦百本书。这些都是他最近张开双臂同时阅读的书。

“我喜欢找同类的书一起读,比如读上百种思想流派。我会找到墨家、道家和儒家的代表作。在阅读之前,我会分析他们的不同观点,比较他们的优缺点,然后遵循这些分析线索。相比之下,许多书都会被仔细阅读。”金培杰说,许多人觉得他们在学校学习太忙,没有时间花在阅读上,所以精读很难。然而,使用这种比较阅读方法,他们可以很快掌握关键问题,这比一个接一个地进行精读要有效得多,而且更能渗透思想。

在阅读每本书之前,金培杰会先询问关于这本书的信息,然后设定一个阅读点。例如,当他读《论法律精神》一书时,他为自己设定了立法的基本标准和一部好法律应该满足的条件,他一边读一边寻找答案。

“不可能一次读完所有的书,所以我们要从一个角度出发,有一个明确的目的。阅读时,深刻的东西会沉淀下来,而“最大数量”的书会在有限的时间内被阅读。”金培杰说道。

记者试图列出金培杰阅读了十多年的传统文献目录。背景非常清楚:二年级开始读历史,四、五年级读完所有明清经典作品,读完唐宋诗词。就这样,他一路上了高中,读了先秦文学。

“这是一个从容易到困难的过程。明清小说更接近白话文,容易上手。”金培杰指出阅读是有节奏的。为了读出最大效率,需要仔细考虑先读哪个,后读哪个。如果我从难懂的先秦文学开始,阅读起来会很困难,但是从流行的、更有趣的明清小说开始,一步一步地向前推进,我很快就能掌握文言文的语感像这样阅读后,许多人发现很难写出文言文,这正是他的强项。

在有限的阅读时间里,除了阅读“厚书”,还要快速阅读这本书。金培杰的阅读速度极快。他一天可以读两本书,长达300到400页,相当于每天20万字。这在未来的考试中也很重要。近年来,高考语文试卷的字数和试题数量都有了很大增加,这就要求学生提高阅读速度。如何提高?在金培杰看来,没有捷径可走。只有长期坚持大量阅读,我们才能无意识地意识到加速度。

北京大学一年级新生阮媛媛:学会不间断地思考是阅读的关键

“法律思维不仅仅像做高中政治。所有的材料都可以与书中的知识点完全对应。我们可以用法律思维来寻找对生活中任何事情的不同观点,法律思维本身也包含在法律之外。我们对社会的经济和人性有着深刻的理解。”日前,镇海中学毕业生阮媛媛在北京大学法学院2019届新生开学典礼上做了一个演讲,给很多人留下了深刻的印象。

阮袁媛告诉记者,他一口气准备好了演讲稿,并在一个多小时内完成。这是由于她以前的阅读积累。"我以前读过的法律书籍为我的思考铺平了道路。"在电话里,她在侃侃谈到了这件事。作者以一个案例和一句谚语作为讨论一个大话题的小入口,这不仅打开了思路,而且提供了许多理解的方法。也许有些作品不会给一个问题一个明确的答案,但是演示过程本身就是一种阅读和思考的体验。

从阮媛媛记事起,书就从未缺席过。

当她还是个孩子的时候,她和父母一起读书。初中毕业后,她开始寻找她感兴趣的书籍。"在阅读方面,我们家的态度是自由放任。"阮媛媛从中受益匪浅。“我父母从不干涉和指导我应该读什么书。由我来选择和体验。正因为如此,我的研究和欣赏能力自由而迅速地发展,跨过了味觉偏差的阶段,这也给了我更广阔的视野。”

高中前,阮媛媛喜欢文学书籍,所有流派都涉足其中。进入高中后,她开始有意识地阅读一些学术和专业书籍,涉足法律、经济学、社会学、哲学等。

在沉重的学术压力下,如何平衡学术和阅读时间?

听完记者的提问,电话那头的阮媛媛笑着说,“其实,多读书对学习很有帮助。在我高中一年级的时候,我读了十几本原版英语书。我英语读得很快。我可以在大约一分钟内完成高考的难读。”她坦率地说,在高二和高三的学习压力增加后,读书的频率下降了。然而,她始终认为,从考试的角度来看,语文阅读是不能中断的。“只是为了满足考试和阅读会有一定的限制。为了最大限度地提高效率,我会选择能满足我精神需求、思维需求和笔记的书籍。”甚至在高考前的几个月,阮媛媛的阅读频率就可以保持在每两周一本书,在此期间他还会阅读三四本杂志,比如《文学评论》和《三联生活周刊》。

阮媛媛保持这种阅读频率的能力与镇海中学创造的良好阅读环境密切相关。她说,镇上的阅读动机不仅体现在阅读的数量和热情上,还体现在他们对书籍的理解和思考上。“当我对一本书的评价过于苛刻时,我会倾听同学或老师的感受,然后抛开我的情绪重新审视它。我经常得到不同的理解。”

今天,阮媛媛仍然依赖书本。她告诉记者,在北京大学军训期间,她带来了索尔仁尼琴的小说《癌症建筑》和学术名著系列《街头社会》。将来,她希望阅读更多的法学家传记和人文社会科学书籍。她还计划尝试用英语和汉语阅读。

让阅读“触手可及”

走进镇海中学,两栋四层教学楼和办公楼,中轴线两边都有大的中式屋顶和深红色窗户,一路上引人注目:教室一角的书架,走廊一角的阅读角,每月更新的杂志,一个藏书10万册的大型图书馆...在这里,似乎一个人可以随时随地拿起一本书,或者靠墙坐下或站着,读完它!

让阅读“触手可及”是镇海中学的态度,该校学生众多。

走在校园里,记者遇到了从图书馆借书的郭台铭,他手里拿着三本书:“北方的盐”、“插图设计”和“乌托邦”。尽管她是一名偏爱科学的高中生,但她仍然每周花时间阅读,现在基本上每周读一本书。考虑到大学想读设计专业,除了文学书籍,她也有意识地读设计书籍。

在这里,植物的香味和书籍的香味混合在一起,成为这里最强烈的味道。

“多年前,我们提出要建设一个‘学术校园’,学校将充分分配并为学生提供阅读的‘硬环境’和‘软环境’,从而繁荣阅读文化。”镇海中学党委书记张咏梅说。

每栋教学楼两边的“没人爱读书吧”最受学生欢迎。这是一个书架,不需要正式的借阅和归还程序。有许多种类的书,包括社会科学和自然科学,被推荐来满足学生的阅读需求。书目将每隔几周更新一次。这里的流通率是图书馆普通图书的两倍。

“教科书和补充书籍远不能满足学生的阅读追求。只有通过广泛的阅读,他们才能沉淀自己,提高综合素质。学校教务办公室副主任兼图书馆馆长曾郝明表示,镇海中学图书馆藏书10万册,涵盖哲学、社会科学、经济、文学、艺术、历史和自然科学等22大类。他计算了2018年4月至2019年4月的借款额。在图书馆今年借出的100本图书中,有古典文学、历史、中外古典作品等文学作品,也有一些学科扩充的专业图书和参考书,范围非常广泛。”老子学口译”,“星期二午睡时间”,“跳舞!跳舞。跳舞。此外,《百年孤独》、莫言的《大面包大臀》、《红高粱》、刘慈欣的《时间迁移》和《三体》都榜上有名。

书香校园是一种阅读的氛围。每学期初,镇海中学的学生都会收到一长串书。名单上有30本书是语文组的老师在高一给学生的。选书侧重古典,还包括近年来流行的书籍,如毕飞宇的《小说类》和蒋万水的《诗歌八类》等。它还涉及美学、文学艺术、哲学等领域的经典作品。如《苏格拉底的论辩》、李泽厚的《美的历程》、朱光潜的《论美》等。

"给孩子们足够的书和时间."中国教学研究小组组长黄磊在这方面有着最好的经验。他要求语文老师拿出自己的课时一个接一个地开阅读课,老师带孩子们一起阅读和分析名著。学校也允许学生在中午和晚上学习。“当然,我们还会提醒大家,我们必须合理安排作业时间,处理好阅读和写作之间的矛盾。”

此外,各种文化节只是促进课外阅读的另一种动机。最近,镇海中学第五届中国文化节刚刚结束。这场关于传统文化和中外文学历史常识的大赛再次震惊了学生。与镇上的学生简短交谈后,你可以感受到各种校园文化活动给每个学生带来的“大阅读”影响,如文化节、阅读节、中国文化节、英语节和心理健康教育周。

手边有许多书,信件和钢笔都是物品。我认为这是这么年轻时最珍贵的经历。

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